為全面貫徹全國教育大會(huì )精神,深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國發(fā)〔2014〕35號),根據《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)〔2020〕1號)等文件精神,服務(wù)國家重大戰略需求,經(jīng)批準,我校2024年繼續開(kāi)展“強基計劃”招生,探索多維度考核評價(jià)模式,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養,為國家重大戰略領(lǐng)域輸送后備人才?,F結合東北大學(xué)人才培養的總體目標和辦學(xué)特色,特制定本簡(jiǎn)章。
一、招生對象及報名條件
在東北大學(xué)安排強基計劃招生的省份,符合2024年普通高考報名條件,綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學(xué)科拔尖,具有強烈的專(zhuān)業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神,有志于將來(lái)從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的高中畢業(yè)生均可申請報名。申請報名考生分為以下兩類(lèi):
第一類(lèi):綜合素質(zhì)優(yōu)秀、高考成績(jì)(不含任何政策加分,下同)優(yōu)異的考生。
第二類(lèi):基礎學(xué)科拔尖,在中國數學(xué)奧林匹克、全國中學(xué)生物理競賽、中國化學(xué)奧林匹克、全國中學(xué)生生物學(xué)競賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽等五項學(xué)科競賽中獲得全國決賽二等獎及以上的考生。獲獎信息以中國科協(xié)公示的全國中學(xué)生五項學(xué)科競賽獲獎學(xué)生名單(http://gs.cyscc.org/)為準。
二、招生專(zhuān)業(yè)及計劃
我校2024年強基計劃具體招生專(zhuān)業(yè)及相關(guān)要求見(jiàn)下表,具體分省招生計劃詳見(jiàn)東北大學(xué)強基計劃報名平臺。
三、報名方式與選拔程序
(一)報名時(shí)間和辦法
2024年4月10日至30日考生可登錄東北大學(xué)強基計劃報名平臺(網(wǎng)址:https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10145),按要求準確、完整地完成網(wǎng)上報名。報考東北大學(xué)強基計劃的考生不能兼報其他高校。
(二)考生參加全國統一高考
(三)考生確認
考生須在2024年6月12日至20日登錄東北大學(xué)強基計劃報名平臺(網(wǎng)址:https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10145)確認是否參加東北大學(xué)強基計劃考核測試并簽訂承諾書(shū),未在規定時(shí)間內完成考試確認或簽訂承諾書(shū)者,視為自動(dòng)放棄入圍學(xué)??己藴y試資格。
(四)入圍學(xué)??己藴y試辦法
1.對于第一類(lèi)考生,高考成績(jì)須達到生源省第一批本科錄取最低控制分數線(xiàn)(合并本科批次的省份,參照該省份確定的部分特殊類(lèi)型相應最低錄取控制分數線(xiàn)執行,下同;以下簡(jiǎn)稱(chēng)一本線(xiàn)),按照不超過(guò)東北大學(xué)在生源省強基計劃招生計劃的6倍,依據考生高考成績(jì)從高到低確定入圍學(xué)??己藴y試名單(末位同分同入圍),寧缺毋濫。
2.對于第二類(lèi)考生,只要其高考成績(jì)達到生源省一本線(xiàn),即破格入圍東北大學(xué)考核測試,不占用第一類(lèi)考生的招生計劃。
(五)學(xué)??己藴y試
東北大學(xué)考核測試將于2024年7月4日前完成,分為綜合能力測試和體育測試兩個(gè)環(huán)節。
1.綜合能力測試將視情況采用筆試、面試等方式進(jìn)行考核,主要考查考生的“好奇心、探究欲、問(wèn)題意識、質(zhì)疑精神、意志品質(zhì)”等,考生綜合素質(zhì)檔案將作為重要參考。具體考核測試方案在入圍考生參加測試前公布,請考生密切關(guān)注東北大學(xué)招生網(wǎng),及時(shí)獲取招生動(dòng)態(tài)及最新信息。
2.體育測試項目為立定跳遠和坐位體前屈,測試結果將作為錄取的重要參考。所有考生均須參加體育測試,無(wú)故不參加體育測試的視為自動(dòng)放棄我校強基計劃資格,因身體殘疾或疾病無(wú)法進(jìn)行體育測試的考生,可申請免予體育測試,考生須提交《東北大學(xué)強基計劃體育測試免試申請表》(附件)、二級甲等及以上醫院診斷證明等相關(guān)證明材料,經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)復查核準后,可免予體育測試。
(六)錄取辦法
東北大學(xué)將以考生綜合成績(jì)?yōu)橐罁駜?yōu)確定擬錄取名單。
1.考生綜合成績(jì)合成辦法
綜合成績(jì)=(高考成績(jì)÷高考滿(mǎn)分×750)×85%+(學(xué)??己顺煽?jì)÷學(xué)??己顺煽?jì)滿(mǎn)分×750)×15%
2.確定錄取名單
對于第一類(lèi)考生,根據東北大學(xué)在生源省強基計劃的招生計劃,按綜合成績(jì)由高到低擇優(yōu)確定強基計劃擬錄取名單??忌C合成績(jì)同分時(shí),學(xué)校綜合能力測試成績(jì)高者優(yōu)先;如學(xué)校綜合能力測試成績(jì)相同,優(yōu)先錄取高考成績(jì)中“語(yǔ)文+數學(xué)+外語(yǔ)”成績(jì)高的考生;如“語(yǔ)文+數學(xué)+外語(yǔ)”成績(jì)相同,則按照數學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)的順序擇優(yōu)錄取。
對于第二類(lèi)考生,綜合成績(jì)達到同省第一類(lèi)考生綜合成績(jì)最低錄取分數線(xiàn)的,予以錄取,所需計劃不占已公布的各省強基計劃名額。
擬錄取名單于7月5日前經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組審定批準后報各省級招辦審核,并辦理錄取手續。
東北大學(xué)分省分專(zhuān)業(yè)錄取標準將在東北大學(xué)本科招生網(wǎng)進(jìn)行公示。被正式錄取的考生不再參加本?。▍^、市)后續高考志愿錄??;未被錄取的考生可正常參加本?。▍^、市)后續各批次高考志愿錄取。
四、培養特色
以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循“教育英才”的辦學(xué)宗旨,堅持服務(wù)國家戰略、區域發(fā)展和國防安全的科研方向,依托控制科學(xué)與工程國家一流學(xué)科平臺,以“人工智能”賦能自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)轉型升級,瞄準自主無(wú)人系統方向,通過(guò)對自動(dòng)化、人工智能、計算機、機械、機器人、通信等多專(zhuān)業(yè)知識體系的交叉融合,培養具備扎實(shí)的數理基礎、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、突出的創(chuàng )新能力、多學(xué)科交叉優(yōu)勢和廣闊的國際視野,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有高度社會(huì )責任感和家國情懷的自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域未來(lái)領(lǐng)軍人才。
1.采用“本科-研究生”緊密銜接的培養模式,充分利用本科大四學(xué)年實(shí)現“本-研”知識體系的無(wú)縫銜接,提高人才培養效率;采用動(dòng)態(tài)進(jìn)出機制,為學(xué)生發(fā)展提供更加自由靈活的選擇;創(chuàng )新多學(xué)科交叉“強基”培養模式,加強基礎理論的交叉式聯(lián)合培養,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展提供無(wú)限可能。
2.采用小班化模式,獨立配備榮譽(yù)班導師、學(xué)業(yè)班導師、輔導員、心理咨詢(xún)師等;根據不同學(xué)年采用分段化管理模式,創(chuàng )新科教協(xié)同育人模式,學(xué)生可提前進(jìn)入導師科研團隊,參與科研項目,參加國內外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),全面挖掘科研潛力。
3.采用全口徑學(xué)分轉化認定制度,學(xué)生除培養方案指定必修課程外,可在全校各專(zhuān)業(yè)范圍內自由選修課程;可通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院認定的科技活動(dòng)進(jìn)行學(xué)分轉化;可在導師指導下選修任意學(xué)科研究生課程,并在本科與研究生培養階段進(jìn)行雙重學(xué)分認定;強化學(xué)生多學(xué)科交叉優(yōu)勢。
4.采用多元化學(xué)業(yè)導師制,組建由首席導師、授課導師、專(zhuān)屬導師、修身導師、創(chuàng )新導師、企業(yè)導師組成的多元化學(xué)業(yè)導師團隊,為學(xué)生在人生方向、職業(yè)規劃、學(xué)業(yè)方案、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、心理健康、工程實(shí)踐等各方面提供專(zhuān)業(yè)的一對一個(gè)性化指導。
5.實(shí)施“思-專(zhuān)-創(chuàng )-科-產(chǎn)”全方位協(xié)同育人模式,有機融合思政教育、專(zhuān)業(yè)教育、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育、科研實(shí)踐與產(chǎn)學(xué)合作,構建多維度三全育人平臺,打造全方位協(xié)同育人模式,推動(dòng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
6.實(shí)施深度國際合作育人模式,依托控制學(xué)科“111”創(chuàng )新引智基地與國際合作聯(lián)合實(shí)驗室,聘請世界一流師資授課,舉辦各類(lèi)國際學(xué)術(shù)夏令營(yíng),組織學(xué)生赴國內外知名高校和科研機構進(jìn)行短期學(xué)習和交流,為成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生提供中長(cháng)期海外交流項目與博士聯(lián)合培養項目資助,提升學(xué)生的國際化視野、跨語(yǔ)種交流能力和跨文化合作意識。
7.打造強基計劃“八個(gè)一”工程,落實(shí)成果導向,讓每一名學(xué)生確保走過(guò)一段“紅色之旅”,加入一個(gè)興趣社團,參加一次科技競賽,完成一個(gè)PBL課題,參與一個(gè)科研項目,撰寫(xiě)一篇學(xué)術(shù)論文,出席一次學(xué)術(shù)會(huì )議,體驗一次出國交流;幫助學(xué)生形成積極樂(lè )觀(guān)、勤奮認真、勇于競爭、開(kāi)放合作的正面人生觀(guān)。
五、其他說(shuō)明
1.關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統一信息平臺省份,由省級教育行政部門(mén)統一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案上傳至強基計劃報名系統。未建立省級統一信息平臺的省份,由各省教育行政部門(mén)匯總本地各中學(xué)報考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后,統一上傳至強基計劃報名系統。
2.對于綜合素質(zhì)檔案造假或在高??己酥形璞椎目忌?,將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格,并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機構或教育行政部門(mén),取消其當年高考報名、考試和錄取資格,并視情節輕重給予3年內暫停參加各類(lèi)國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的,按教育部和我校相關(guān)規定處理取消學(xué)籍,畢業(yè)后發(fā)現的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應當對所出具的材料認真核實(shí),出現弄虛作假情形的,我校保留采取相關(guān)措施的權利。
3.我校未舉辦任何形式的強基計劃招生培訓,也未授權任何機構、個(gè)人舉辦任何形式的強基計劃招生培訓;在報名、考試和錄取過(guò)程中不收取任何形式的贊助費或其他費用;任何機構或個(gè)人以東北大學(xué)名義擅自舉辦的強基計劃招生相關(guān)培訓均為侵權行為,我校將保留追究其法律責任的權利。
4.強基計劃招生錄取及入學(xué)培養工作按照教育部和學(xué)校相關(guān)政策執行。若政策調整,則按照新的規定執行。強基計劃錄取學(xué)生入學(xué)后本科學(xué)習期間不得轉專(zhuān)業(yè),我校對符合培養要求的強基計劃學(xué)生實(shí)行本研銜接培養,銜接專(zhuān)業(yè)及招生名額以轉段當年學(xué)校公布的工作方案為準,動(dòng)態(tài)進(jìn)出機制和轉段辦法等詳見(jiàn)學(xué)院網(wǎng)站公布的培養方案或辦法。
5.如遇不可抗力等因素導致影響招生考試過(guò)程的情況發(fā)生,我??筛鶕闆r進(jìn)行適當調整,并通過(guò)東北大學(xué)招生網(wǎng)另行公布,請考生密切關(guān)注。
6.對考生體檢的要求執行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》及相關(guān)規定。
六、監督機制
1.在東北大學(xué)招生工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)和有關(guān)專(zhuān)家組成考核小組,負責考生考核工作。
2.學(xué)校紀委辦公室[監察室]、教務(wù)處、學(xué)生工作處進(jìn)行監督,東北大學(xué)申訴監督電話(huà):招生辦公室電話(huà)為024-83687392,紀委辦公室[監察室]電話(huà)為024-83687318。
七、聯(lián)系方式
單位:東北大學(xué)招生辦公室
地址:遼寧省沈陽(yáng)市和平區文化路3巷11號(郵編:110819)
咨詢(xún)電話(huà):024-83687392傳真:024-23891272
招生網(wǎng)址:http://zs.neu.edu.cn
電子信箱:ddzsb@mail.neu.edu.cn
八、本簡(jiǎn)章由東北大學(xué)招生辦公室負責解釋。
為全面貫徹全國教育大會(huì )精神,深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國發(fā)〔2014〕35號),根據教育部《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)〔2020〕1號)等文件,服務(wù)國家重大戰略需求,加強基礎學(xué)科拔尖創(chuàng )新人 ...
蘭州大學(xué)是國家“雙一流”建設高校,是我國首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權,首批建立博士后科研流動(dòng)站,首批設置文、理科國家基礎科學(xué)研究與教學(xué)人才培養基地,首批入選國家大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃以及實(shí)施“基礎學(xué)科拔尖學(xué)生培養計劃”的教育部直屬全國重 ...
為全面貫徹黨的教育方針,服務(wù)國家重大戰略需求,加強拔尖創(chuàng )新人才選拔培養,根據教育部有關(guān)文件精神,經(jīng)批準,我校2025年繼續開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“強基計劃”),探索多維度考核評價(jià)模式,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生,培養 ...
為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì )和全國教育大會(huì )精神,落實(shí)習近平總書(shū)記重要指示精神,根據《教育部關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)〔2020〕1號)等文件要求,服務(wù)國家重大戰略需求,加強基礎學(xué)科拔尖創(chuàng )新人才選拔培養,西北 ...
為全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實(shí)黨的二十大及全國教育大會(huì )精神,按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國發(fā)﹝2014﹞35號)、《教育部關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)﹝2020﹞1號)等文件的部署和要求,西 ...
為全面貫徹全國教育大會(huì )精神,深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國發(fā)〔2014〕35號),根據《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)〔2020〕1號)等文件,服務(wù)國家重大戰略需求,加強基礎學(xué)科拔尖創(chuàng )新人才選拔 ...
重慶大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)、國家“雙一流”建設高校。為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì )和全國教育大會(huì )精神,按照《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》部署要求,我校2025年繼續開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“強基計劃”),選拔一 ...
為全面貫徹全國教育大會(huì )精神,深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國發(fā)〔2014〕35號)、教育部《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)〔2020〕1號)等文件精神,服務(wù)國家重大戰略需求,加強基礎學(xué)科拔尖創(chuàng )新人 ...
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為深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國發(fā)〔2014〕35號),加強基礎學(xué)科拔尖創(chuàng )新人才選拔培養,服務(wù)國家重大戰略需求,根據《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)〔2020〕1號),我校2025年繼續開(kāi)展強基計劃 ...
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為全面貫徹黨的教育方針,服務(wù)國家重大戰略需求,加強基礎學(xué)科拔尖創(chuàng )新人才選拔培養,根據教育部有關(guān)文件精神,經(jīng)批準,我校2025年繼續開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)(簡(jiǎn)稱(chēng)強基計劃),探索多維度考核評價(jià)模式,著(zhù)力選拔一批在基礎學(xué)科領(lǐng)域有志向、有興趣、有 ...